大(5)班

主题三:金色的秋天(第6周-第8周)


主题介绍:

秋天是一个美丽的收获季节,秋季里的几个传统节日,也使人们的生活更加丰富多彩。因此,我们选择和设计了《丰收的季节》这一主题,旨在让幼儿通过各种活动,真实地感受和表现秋天的丰收与美好,激发幼儿对生活和大自然的热爱之情。

活动目标:

1、关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2、欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4、能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5、初步学习用统计方法;了解5的组成。

6、学习保持身体平衡,在间隔物体上自然地行走;练习原地纵跳触物,在活动中注意安全。

环境创设:

1采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。

2布置秋季丰收展览会。

3举办“丰收的季节”画展。

4提供多种材料开展“秋天的农庄”建构活动。

家园互动:

1、建议家长利用节假日带幼儿外出郊游。

2、请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动,让孩子参加买卖、择菜、洗菜、烧菜的制作全活动过程。

3、请家长带领幼儿寻找秋天,认识秋天成熟的果实。