主题介绍：
随着漫长又快乐的暑假即将结束，孩子们又回到了熟悉的校园，从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道＂我们是中班的小朋友了我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习钻＂及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。
主题目标：
1、知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情。
2、感知5以内数量，学习按物体长短的差异进行排序。
3、运用撕、粘、画等技能大胆表现美术作品。
4、爱自己的父母和自己有关的社会工作人员，懂得要尊重他们的劳动。
5、对自己身体的变化感兴趣，愿意尝试自理个人生活卫生。
6、喜欢表达自己的意愿和爱好，对自己的行为表现出自信。
7、了解歌曲内容，学习根据歌曲内容表现不同的动作。
8、运用投掷、跑、钻等技能进行体育活动，且体验活动中的乐趣。
环境创设：
1、布置《我升中班了》主题墙饰，将幼儿的手工和绘画作品及在中班生活学习的照片贴在墙壁上。
2、布置《班级全家福--快乐的中班》墙饰。
家园共育：
1、多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。
2、提供有关成长书籍，让幼儿自由阅读图书，感受长大的快乐和自豪。
3、建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并让幼儿学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。
4、家长能和孩子聊一些小时侯的趣事，让他们意识到自己长大了。