中(2)班

语言:小蛋壳


《小蛋壳》这个故事比较新颖,我没有将故事的结果过早的呈现给小朋友,而是一幅幅图画展示在幼儿的面前,凭借幼儿自己细致的观察之中描述故事的内容,设计悬念,很好地调动了幼儿学习积极性。活动中幼儿根据自己的生活经验,展开讨论,大胆表述,从而知道了不同的小动物有不同的家。

QQ图片20221123142116.jpg

QQ图片20221123142129.jpg