一、主题介绍：
随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《愉快的夏天》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。
二、主题目标：
1.使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。
2.引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。
3.教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
4.让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。
5.指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。
6.引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。
7.教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生
8.教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。
9.指导孩子进行音乐游戏《喂小鸟》，能合节拍做动作。
10.使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然；会听信号变速走。
三、环境创设：
1.鼓励幼儿和家长共同收集能反映夏季典型特征的图片和实物。如：扇子、雪糕、短衣短裤、遮阳帽、凉鞋等实物图片等。
2.在美工区提供白胚扇子，鼓励幼儿运用绘画、剪贴等方式自由装饰扇面。在生活区提供夏天常见的水果，引导幼儿自制水果沙拉。
3.将幼儿自己制定的暑假计划张贴在班级活动室的墙面上，帮助幼儿规划暑假生活。
四、家园共育：
1.鼓励家长在夏天带领孩子做喜欢的游戏和活动，如戏水，品尝各种各样的瓜果和冷饮，感知体验夏季是一个快乐的季节。
2.请家长查看关于“预防夏季常见病”的文章，在家给孩子勤洗澡、勤洗头，让孩子少吃冷饮，保障孩子夏日里的身体健康。
3.根据孩子的能力，适当请孩子帮助家人择菜，如：剥毛豆、掐豆芽等，提高孩子爱劳动的意识和积极性。
4.引导家长与孩子商量暑假生活安排，使其合理且有意义。在暑假期间也尽量按照幼儿园的作息制度生活，最大程度地维持原有的生活习惯。