健康：宝宝笑了
《纲要》指出:"幼儿身体的健康和心理的健康是亲密相关的，幼儿的心理健康以心情开心，适应集体生活为主要特征。"
整个活动我引用了形象夸张、好玩的木偶形象，来激发幼儿的学习兴趣，能够让幼儿边操作表情娃娃，边进行沟通。同时充分发挥主导作用，结合幼儿的思维特点，调动幼儿的各种感官，使幼儿主动地参加活动，到处从幼儿主体的实际出发，鼓舞孩子想象、实践，让幼儿在轻松自然的过程中，体验欢乐，从而培育幼儿大方、豁达的良好独特心理品质。
《纲要》指出:"幼儿身体的健康和心理的健康是亲密相关的，幼儿的心理健康以心情开心，适应集体生活为主要特征。"
整个活动我引用了形象夸张、好玩的木偶形象，来激发幼儿的学习兴趣，能够让幼儿边操作表情娃娃，边进行沟通。同时充分发挥主导作用，结合幼儿的思维特点，调动幼儿的各种感官，使幼儿主动地参加活动，到处从幼儿主体的实际出发，鼓舞孩子想象、实践，让幼儿在轻松自然的过程中，体验欢乐，从而培育幼儿大方、豁达的良好独特心理品质。