小(5)班

科学:玩水


       幼⼉对⽔的喜爱似乎是⼀种天性,只要有时间、有机会他们总爱在⽔⾥玩耍、嘻闹,但⼜往往受到⼤⼈的制约,⽆法尽兴地去玩⽔。因此,我们经常发现在洗⼿时幼⼉们经常把⾐服袖⼦弄湿,或者是洗⼀次⼿要花很长的时间。为了彻底满⾜孩⼦们的好奇⼼,尊重他们对⽔的兴趣,使他们对⽔有更多的了解,因此设计了“我们⼀起来玩⽔”这⼀活动。科学教育的内容应从幼⼉⾝边取材,⽔是幼⼉⽣活中常见和经常接触的物质,幼⼉很喜欢玩⽔,在玩⽔中幼⼉不仅能充分享受玩⽔的乐趣,⽽且能扩⼤幼⼉的知识⾯,幼⼉对⽔的认识会随着年龄的增长知识的丰富也不断深⼊,对于⼩班幼⼉来说,让他们在玩的过程中学习关于“⽔”⽅⾯的知识,也是必须的,也体现让孩⼦在“玩中学”这⼀先进的教学理念。所以我选择了玩⽔作为本次科学教育的教材。